近日，喜讯传来，在第三届江苏省发明协会少年儿童发明奖评选活动暨第十九届宋庆龄少年儿童发明奖选拔赛中，张燕老师指导的学生作品《“辐”水难收，人类则需保护海洋》荣获科技绘画金奖，吴方老师指导的学生作品《还海洋该有的颜色》荣获科技绘画银奖，吴方、朱育军老师指导的学生作品《塞壬》《守护》等6项作品荣获科技绘画铜奖，《海洋之泪》等4项作品荣获科技绘画优秀奖，仲济磊老师指导的学生作品《“芯”大脑——可穿戴式学生专注度训练监测系统》荣获发明优秀奖，梁静涛老师指导的学生作品《班韵炫影》、《帮帮盲》等荣获人工智能优秀奖。
习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调：“要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。”学校领导高度重视人才培养质量的提升，不断推进岗课赛证融通和科创成果交流，积极引领教师注重学生科创能力的培养。学校以“启梦”众创空间为创新载体，推进专创、团创、社创、赛创“四创融合”。以专业促进创新，构建创新创业课程体系和实训体系；以社团促进创新，学校成立花艺、手作、机器人等学生社团；以社会化促进创新，依托市级科技创业载体，开展创新启蒙、创意激发、创业培训、活动沙龙、人才扶持、技术辅导等活动；以比赛促进创新，科研与发展规划处、学生工作处、团委、环境与设计学院、机电与信息学院、财经与管理学院积极组织师生参加省、市创新创业大赛、“我心中的未来时代”科幻绘画创作、宋庆龄少年儿童发明奖等实践活动，师生创新潜能不断激发，校园创新氛围更加浓郁。通过比赛的磨砺，师生的创作潜能和创新灵感不断生发，科技素养、创新能力、想象能力、团队合作能力等持续提升，学校获得各类赛事优秀组织奖。
未来，学校将进一步搭建科技创新平台，完善科技创新机制，丰富课程内容和活动形式，打造师生创新教育新样态，为师生创新能力和科技素养的提升保驾护航！
