12月22日下午，青年教师职业生涯规划系列活动之“如何有效地申报课题与开展课题研究”学术报告在学校行政楼五楼演播厅举行，报告由常州工程职业技术学院高职教育研究所所长、发展规划处处长、陈向平研究员担任主讲。本次报告会由学校科研与质量控制处处长乔维德教授主持，张旭校长出席，全校三十五周岁以下六十多位青年教师聆听了本次讲座。
陈向平老师结合自己的经验，分享了在课题申报中的四个关键因素，分别是题目设计、课题论证、承担本课题的优势与条件和论证技术。她指出，教育研究课题应具有价值、有现实性，同时选定的问题应具体明确。作为青年教师，可从教育理论文献中寻找课题，也可以在教育实践中形成课题。设计的题目最好是自己能够驾驭的，且具有一定的发言权，同时题目本身的表述要新颖、简明和规范。在论证课题时应做到定位准确、问题明晰、方法具体、角度新颖、总结深入、观点创新、论证充分、框架合理、表述规范和文献具有代表性。同时，陈老师也进一步介绍了怎样填写课题申报书和如何撰写教育科研报告。整场讲座案例丰富，生动具体。
随后，乔维德教授在鼓励广大青年教师积极申报省市级教育规划课题的同时，也对青年教师提出六点要求和希望：第一，转变观念，用科研促进教学；第二，要重问题研究，善于捕捉身边的科研课题；第三，加强学习与合作，增加知识储备，通过合作，发挥集体研究智慧；第四，科研教研一体化，课题研究要与教育教学活动同步实施，要将问题解决和课堂教学同时展开；第五，树立平常心态，从容研究自己的课堂教学和专业学术；第六，合理安排时间，充分利用时间多思考、多研究、多出成果。
通过本次专题讲座，青年教师感到受益颇多，大家进一步熟悉了课题的申报流程，明确了选题的方向，掌握了申报材料的填写技巧，增强了申报课题的信心，对我校教师提高科研能力，提升师资队伍水平起到了积极的作用。
