为更好促进开放大学的建设与转型发展，提升开放大学教师的教科研素养和能力水平，2018年7月21—24日，无锡开放大学2018年暑期教科研能力提升培训班在上海复旦大学顺利进行，学校近70名教师参加了培训。
开班仪式上，张旭校长做动员讲话。张校长在讲话中指出：现在正值开放大学转型发展的关键时期，全体教师要进一步解放思想、转变观念，充分认识开放大学转型发展的必要性和迫切性。开放大学转型是个大题目，要做的事情太多，但最关键的着力点是要从提高开放大学教师的自我认识开始。我们要有较高的站位，通过学习培训，深入思考开放大学的师资、资源、质量、机制等如何建设好等一系列深层次问题，并不断解放思想，勇于探索与实践。要进一步加强学习自觉，唯有学习，才能不断提高自身的教学科研能力，唯有学习，才能更好更快适应开放大学转型发展需要，要将自觉学习作为终身任务，实现个人与学校共同成长进步。要进一步强化行动自觉，做到学以致用。通过培训学习，认真反复思考，将学习培训获得的知识与自己的工作实际有机结合起来，分析并有效解决教学与管理中的矛盾和问题，从而在自己的工作岗位上更好履职尽责。促进自身的终身学习发展，增强我们办好人民满意的高品质开放大学的责任感和使命感。
培训期间，学员们先后聆听了上海市教育委员会苏忱教授主讲的《高校教师如何开展科学研究活动》、上海开放大学肖君博士主讲的《互联网+背景下的混合式教学设计》、上海开放大学王伯军副校长主讲的《坚定文化自信，人人终身学习》、上海市杨浦社区学院霍红梅主任主讲的《三区联动、 三城融合聚力服务杨浦百姓终身学习》以及上海市委党校冷鹤鸣教授主讲的《马克思主义科学世界观及其生命力》等讲座。培训内容涉及高校教师的科学研究活动、混合式教学模式、社区教育理论与实践探索、心灵养护等内容。专家们的精彩讲座，水准高、风趣幽默、接地气，教师们也针对自己平时在教学与科研过程中遇到的问题与专家交流讨论，现场学习气氛浓烈，大家获益匪浅。
培训班结业典礼上，党委书记刘彬、校长张旭为全体学员颁发了结业证书。学员代表戴建安和李晔两位老师作了培训发言。他们表示通过此次的集中学习培训，收获满满。今后将以更加昂扬的姿态、积极的心态、饱满的精神投入到工作中去，为学校转型发展贡献自己的一份力量。
最后，刘彬书记强调，教育要从注重学习开始，转型要从转变思维开始，发展要从直面问题开始，卓越要从洞察未来开始。他强调教师要注重知识、本领、能力的提高，在开放大学转型发展过程中要不断转变思维，进一步解放思想，勇于直面问题，追求卓越。
