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我校开展校级公开课研评活动

时间:2018-11-27 作者:科研与质量控制处 点击:[]

如何上好一堂课?如何取得更好的教学效果?为更新教师的教育教学理念,增强课堂教学的艺术性,我校于12周开展了校级公开课展示活动。胡媛媛、李晔、周以德、王芙蓉等25位教师精心备课,给全校教师带来了一场教学改革研究的盛宴。授课教师们专业知识扎实,讲解熟练流畅,教学过程设计科学合理,教学动作示范规范。多数教师课件制作精美,注重师生互动、生生互动,发挥了学生的主体作用。不少教师采用翻转课堂、任务驱动,通过雨课堂、蓝墨云班课等现代教学手段,取得了良好的教学效果。

11月23日下午,科研与质量控制处、教学与资源建设处在行政楼四楼会议室举办了校级公开课公开研评活动,对经济管理系张惠老师、环境与艺术系杨山老师、机电工程系陈铭琦老师、基础课部赵舜老师的公开课进行点评。张旭校长、唐东副校长、全体教学督导员及相关教研室成员共30余人出席会议。会议由科研与质量控制处乔维德教授主持。

张惠、杨山、陈铭琦、赵舜四位老师围绕公开课授课章节名称、教学目的、教学重点、难点、教学方法、使用教具、教学设计思路、教学反思进行了细致分析和说明。张惠老师讲授的《进出口商品归类基础》设计愿景是“从生活中来,到工作中去”,由表及里,深入浅出,整堂课力求做到逻辑自洽,符合学习的思维方式,给予学生学法的指导,化晦涩抽象为具体易懂,教学中照顾不同层次的同学,注重学生今后职业发展。杨山老师讲授的《如何用3DMax为室内场景布光——射灯效果制作》,教学形式以翻转课堂模式呈现,教学手段多样,充分运用蓝墨云班课等信息化教学手段开展教学;教学内容选择适当,任务难度适中有梯度,极大的调动了同学们的学习积极性。陈铭琦老师讲授的《RLC串联谐振》教学设计思路清晰,通过观看视频、数学推导和仿真实验,让学生对所学知识有更深刻的理解,使学生知其然并知其所以然。赵舜老师讲授的《任意角》,通过传统板书及雨课堂APP组织教学,课堂师生参与度高,教学效果好。

杨微、武靖、顾叶虎、黄新华、侯宁等教学督导员及相关听课教师进行了细致而中肯的点评。大家普遍认为,四位教师精神饱满,声音洪亮,语速适中,课前准备充分,备课深入,重难点拿捏到位,讲解条理清晰,课程资源准备翔实,课堂上充分突出学生的主体地位,课堂教学达到了预期的教学效果,并针对课堂教学的不足提出了建议。会场研讨气氛热烈。

唐东副校长对四位教师的公开课进行了高度评价,并凝练了四位教师的教学特色:课堂教学“从生活中来,到工作中去”;通过翻转课堂整合各类资源,课前布置、课堂讲解、小组学习,老师指点,从而实现课前、课中、课后一体化设计;课程教学中注重化繁为简,突出运用,调动了学生的积极性;借助网络教学平台优化整合教学资源。唐校长指出,通过今天的公开评课活动,希望全体教师能积极思考教学水平提升的途径,共同探索“互联网+”背景下教学模式的改革,使教学效率更高。

张校长畅谈了公开课周的听课体会。张校长强调,课堂教学是主旋律。全体教师要回归课堂,回归教学,让学生有所收获,注重学生思维能力的培养。教学方法、教学手段的选择是多种多样的,随着新一轮科技与产业革命的兴起,有必要对信息技术与教育教学的深度融合进行积极的探索和研究,翻转课堂、任务驱动、项目教学等对学生的学习内驱力能产生极大的激发作用。希望通过全体教师的共同努力,我们的课堂能更有效益,最终提高学生的能力和素养。

这一次课程研讨和交流活动是我校教师教学能力的集中展现,反映出我校广大教师在“互联网+教育”背景下,积极探索教育教学改革,运用现代教育技术和手段,争取更好的教育质量和效果。







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