7月7日至9日，我校2026年暑期青年教师教科研能力提升培训班成功举办。本次培训班由江苏开放大学公共管理学院协办，通过专家讲座、现场教学等形式，为青年骨干教师提供教科研淬炼平台。学校党委书记贾厚林、副校长丁晓华及青年教师、特色团队负责人及成员等50人参与研修。
开班仪式上，江苏开放大学公共管理学院院长虞晓骏致欢迎辞。她表示，今年是“十五五”开局之年，开放大学必须夯实办学基础，锻造高素质师资队伍，发挥终身教育特色优势，在变局中走出一条可持续发展道路。她指出，青年教师是开放大学高质量发展的生力军，不仅要成为知识的讲授者，还要成为数字课程的设计师、个性化学习的引导者、智能教学工具的驾驭者以及终身教育科研的践行者。她期待大家学有所获、思有所得，将学习成果转化为推动工作的新思路、新举措、新动力，为“十五五”江苏教育强省和学习型社会建设贡献更多无锡开大力量，同时希望今后与无锡开大继续全方位加强合作，共同为开放教育和终身教育事业贡献力量。
丁晓华副校长作开班动员讲话。他指出，本次培训主要目的是为进一步加强师资队伍建设，提高青年教师综合素质，提升教育教学、科研及管理能力，增进省内开放大学系统交流，帮助青年教师在新形势下转变思维，提升服务全民终身学习能力。他回顾了过去一年我校青年教师队伍建设取得的显著成效：持续推进“三青（青芽、青苗、青果）”工程，举办青年教师特色团队建设成果展及总结推进会，7个名师工作室圆满收官，新增市级骨干教师7名；完善“广育盛开”班主任荣誉体系，实施“以赛促提”计划，助力德育队伍专业成长。为确保本次培训效果，丁校长提出三点要求：一要珍惜机会，认真学习，做到学有所思、学有所悟、学有所获；二要严明纪律，做好示范，严格遵守中央八项规定精神，自觉维护党员干部良好形象；三要牢记责任，学以致用，把学到的知识、经验和方法带回去，切实用培训成果提升工作成效，用工作业绩检验培训效果。
7月8日上午，江苏开放大学教务处处长朱祎作题为《人工智能背景下的教学改革与实践》的专题讲座，他围绕“危机、重构、行动”等关键词，深入剖析AI技术对传统教育模式的冲击与重塑，结合具体工作实例，阐述AI赋能教师工作的十个维度，覆盖备课、课堂、评估、协同教研等日常教学的应用场景，为青年教师提供了应对教育变革的思路与方法。
7月8日下午，北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所所长、研究员史枫作题为《深化全民终身学习构建学习型社会新格局》的专题讲座，他围绕领会《纲要》之精神要义、关于终身教育与全民终身学习、构建学习社会新格局、学习型社会与生态学习社区探索、十五座GNLC城市的比较分析等内容，为学员从宏观政策与理论层面拓宽了视野，也为学校进一步融入学习型社会建设大局、提升服务全民终身学习能力提供了重要战略指引和行动参考。
7月9日上午，无锡商业职业技术学院副校长、教授朱璋龙作题为《问题意识与综合职业能力发展——兼谈教学改革课题研究》的专题讲座，他围绕问题意识培育，结合若干真实案例看问题意识和职业能力提升，并重点结合教学改革研究的重点领域谈提升教科研能力，为青年教师打通了教研成长的关键堵点。
在结班仪式上，青年教师代表张鹤丹在发言中分享了三天学习收获。她表示，实地沉浸式教学让学员们在行走中感悟初心、在学习中厘清方向；系列专题学习则为直面当下教育变革、走好职业成长之路提供了全方位思路指引。面对人工智能飞速普及与学习型社会全面推进的双重时代背景，唯有主动吃透AI底层逻辑、重构教育理念、调整课堂导向，从单纯的知识传授者转变为学习活动的设计者、学习成果的研判者，才能守住教师不可替代的育人价值。她表示将把所学、所思、所悟转化为今后工作的行动力，立足开放大学办学定位，积极拥抱数字化教育变革，坚守育人初心、革新教学思维、强化科研能力，脚踏实地深耕课堂、服务学生，在平凡岗位上不断精进成长。
无锡开放大学党委书记贾厚林作总结讲话。他指出，本次培训班体现了学校对青年教师发展一以贯之的重视，青年教师发展是学校发展的需要，也是青年教师自身成长的需要。他总结本次培训班具有五个特点：有规划，一以贯之；有设计，课程体系科学完整；有前沿，涵盖人工智能等前沿理念与研究方法；有团队，注重青年教师交流对话、协同共进；有成果，整体形成了良好的工作机制，达到了预期目标。他对全体学员提出三点希望：一是学以启思，要在学习基础上深入思考，争取形成有深度、有思考的论文成果；二是学以致用，要把所学运用到教学实践和科研创新中，找到个人成长乐趣和研究方向；三是学以增智，要善于团队协作、成果共享，老教师要带动青年教师，师徒共同成长。他同时对青年教师提出三点要求：找定位，明确主攻方向，形成鲜明特色；争进位，每年都有新进步、新提升；勇争第一，要有“有我必胜、逢旗必夺”的境界和勇气。他表示，希望把培训班继续办好、办出品牌、办出影响力，为开放大学未来发展积蓄力量。
除了听取专家讲座，培训班学员还赴南通开放大学开展现场教学交流，学习了解江苏开放大学产研服务中心（南通）建设情况，实地感受兄弟院校的办学特色与育人实践。学员们走进张謇纪念馆进行沉浸式教学，在历史与现实的交汇中感悟教育扎根地方、服务社会的本源使命，进一步明晰了开放大学助力全民终身学习、建设学习型社会的时代重任。
本次培训精准对标“十五五”教育战略任务，贴合开放大学办学特色与教师成长需求，三场专题讲座分别围绕AI教学改革、学习型社会新格局、教学改革课题研究三大核心方向，并安排兄弟院校参访与张謇纪念馆现场研学，理论学习、实地观摩、精神淬炼一体推进。参训青年教师纷纷表示，将以此次培训为新起点，主动融入新时代教育变革大局，切实推动学校高质量发展再上新台阶，为在中国式现代化无锡新实践中彰显教育新担当、展现教育新作为贡献力量。
